Faneras.

Ver videoIntervención en un kindergarten abandonado en Halle- Neustadt, Alemania. Empapelado de una habitación de 600 x 250 x 210 cm, instalación./ Intervention inside an abandoned  kindergarten in Halle-Neudtadt, Germany. Wallpaper of a room of 600 x 250 x 210 cm. Installation view.

Los kindergarten marcan el comienzo de una elaborada acción pedagógica educativa y constructiva del ser humano, por coincidir con el período de creación de la individualidad. La acción se desarrolló a partir de un proceso de vínculo con el espacio y tuvo como objetivo limpiar el tapiz que cubría las paredes del jardín infantil. Al despapelar cuidadosamente se descubrió una superficie dibujada por los propios niños, huellas y testimonios del funcionamiento de un espacio específico.  Se creó una instalación donde se mostraban ambas partes de la superficie oculta.

Faneras son las estructuras complementarias y visibles sobre la piel o que sobresalen de ella, en un proceso que, en muchos casos, puede llegar a desarrollarse hasta después de la muerte.

The kindergartens are the starting point of an elaborated educative-pedagogic action coinciding with the formation period of human individuality. The action was developed in link with the space and it had the objective of cleaning the tapestry that covers the walls of the kindergarten. By unwrapping it was discovered a surface drawn for the own children, prints and testimonies of the space´s dynamic. It was created an installation where both parts of the hidden surface were showed. Faneras are the complementary structures, seen over the skin, developing in many cases, after death.

 

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